致理科大學生桌遊設計 獲金銀雙獎

致理科大學生桌遊設計 獲金銀雙獎

致理參賽學生以手機APP驗證是否正確完成測驗。圖/致理提供

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將遊戲融入教育,由創創文化科技主辦,臺灣科技大學網路學習研究中心協辦的「全球華人教育遊戲設計大賞」成績揭曉,致理科大劉曉琪、林於正老師帶領的休閒遊憩管理系學生團隊,囊括本屆教育桌遊設計組(社會組)金獎、銀獎。

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讓教學更有趣,將遊戲帶入教學過程,近年來成爲衆多教育方式的新模式,致理科大師生團隊融合證照考試重點,發展出卡牌結合APP遊戲方式,讓學習過程不但好玩,更提升學習成果,團隊設計的成果贏得此次大獎,創意成果帶來榮耀。

林於正老師表示,近年來學生畢業專題製作主題多元,也是檢驗學生學習成效的方式。本次獲獎之「摘星大廚」與「It’smyround. bartender養成計劃」兩項遊戲,分別針對該系學生重點證照餐服丙級、飲調乙級進行桌遊設計,活化證照備賽教學,深獲評審肯定。

林於正指出,技職院校相當注重學生實作能力,致理科大積極鼓勵學生考取相關證照,這次遊戲融入的方式,就是希望讓學生在準備證照時,不但擁有完整的背景知識,只要掌握原理,不用死背,也提升證照考取的機會。

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該系學生去年在這項競賽僅榮獲人氣獎,今年劉曉琪老師特別針對遊戲的題組設計提供指導,使整個內容更加完整,協助今年參賽的同學一舉勇奪獲金、銀獎殊榮。

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「摘星大廚」利用餐點卡上的圖案提示瞭解上菜順序,透過擴增實境APP掃描檢核餐具擺放位置,增加學生對餐飲服務「陳述性知識」以及「情境式應用」的能力,透過AR遊戲學習提升學習動機。

「It’smyround. bartender養成計劃」針對飲調當中調酒過程所需要的酒類以及材料等進行配對,透過APP掃描檢驗正確性。

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